כיתה ג' לקחה אחריות על עצמה וערכה עדת בחירות לתפקידים .כל ילד קיבל תפקיד למען הכיתה: אחראי על נקיון הכיתה,הדלקת וכיבוי המקרן, אירגון ועוד… הילדים בבגרות מיוחדת מבצעים את תפקידם באופן עצמאי ,למשל שליו הכין טבלה ממוחשבת ,מעקב על הרמת כסאות בסוף היום.יסמין לדוגמא:הכינה טבלה ולקחה אחריות להעביר חומר נלמד לילדים חסרים .
כיתה ג' היא כיתה המאופינתבאחדותה ובכישורי חיים ברמה מפותחת אודות לשיעורי החברה והפסיכולוגיה מידי שבוע.
